domingo, 22 de noviembre de 2015

Presentación del Blog del Dpto. de Tecnología del IES MAGALLANES

El Departamento de Tecnología del IES MAGALLANES presenta su nuevo blog... material de clase, enlace a otras páginas o documentos, videos, tutoriales...




SIMULADOR YENKA (CROCODILE TECHNOLOGY)

Yenka es un software educativo de última generación para la creación de modelos diseñado por Sumdog Ltd (Crocodile Clips). Con él, podrá realizar simulaciones y crear contenidos de forma sencilla.

Los paquetes de Física, Química y Tecnología cubren todo el contenido que formaba parte de nuestros anteriores simuladores (Crocodile Physics, Crocodile Chemistry y Crocodile Technology). Su nueva interfaz de usuario, totalmente renovada, está diseñada para que sea más fácil de utilizar en clase, sobre todo en combinación con pizarras interactivas. 


      



El simulador Yenka es un entorno tridimensional en el cual es posible llevar a cabo un gran número de experimentos de computación, física, química, matemáticas, engranajes, electricidad y electrónica,...  

El Yenka es el mejor simulador para el nivel de Secundaria y Bachillerato y lo mejor es que ES GRATUITO (siempre que lo empleéis desde casa sin ningún fin comercial). Podemos encontrarnos dos versiones:


En caso de que lo instalen, recordar que para comenzar a utilizarlo tenemos que estar conectados a Internet (si no es así el programa se cerrará). Una vez comprueba que estáis en casa (vía dirección IP) ya podréis cerrar la conexión a Internet.



En principio no se puede emplear de manera gratuita en el instituto. Sin embargo hay ciertas partes, como la de diseño de circuitos eléctricos básicos (Yenka Basic Circuits) que si se podrán utilizar de una manera legal (únicamente habrá que crear una cuenta, descargar el programa y al instalarlo introducir la clave que proporcionan al seleccionar el producto). Esta parte incluye los elementos básicos (baterías, resistores, bombillas, algunos elementos de control, motores y zumbadores) suficientes para poderse emplear en 2º y 3º de la ESO. Para 4º de la ESO, no incluye el empleo de transistores y puertas lógicas, (incluidos en la versión gratuita para casa) si bien incluye LEDs. Pero en el instituto recordar que disponemos del CROCODILE TECHNOLOGY que se puede considerar una versión anterior al Yenka.



VÍDEOS SOBRE COMPONENTES ELECTRÓNICOS PASIVOS Y ACTIVOS.

Aquí podemos ver dos vídeos elaborados por la Universidad Politécnica de Valencia. Vamos a utilizar estos vídeos para repasar los componentes electrónicos más importantes, tanto pasivos (resistencias y condensadores) como activos (diodos y transistores).


COMPONENTES ELECTRÓNICOS PASIVOS





COMPONENTES ELECTRÓNICOS ACTIVOS

martes, 17 de noviembre de 2015

EL ORDENADOR

Comenzamos a trabajar EL ORDENADOR. Tenemos que tener en cuenta que muchos de los conceptos que desarrollaremos ya han sido trabajados en Secundaria.



Para poder reforzar los conceptos trabajados podemos realizar este ejercicio y para concluir buscaremos la mejor manera de subirlo a nuestro blog personal (entrada en tabla, enlace a un documento,...)



domingo, 15 de noviembre de 2015

APUNTES DE ELECTRÓNICA ANALÓGICA

Vamos a empezar a trabajar la Electrónica analógica y como apoyo les presento unos fantásticos apuntes de profesores de Tecnología de otros centros.

De la página www.areatecnologia.com



Gracias a los numerosos compañeros de Tecnología y sus magníficos recursos.

lunes, 2 de noviembre de 2015

CENTRALES ELÉCTRICAS SINGULARES

Como apoyo a lo que hemos comentado en clase les dejo una presentación con centrales eléctricas singulares en el mundo.

martes, 27 de octubre de 2015

HISTORIA DE LA INFORMÁTICA

Desde el Ábaco chino hasta el más moderno de los relojes actuales,... la informática ha tenido una larga y densa historia. Vamos a curiosear un poco...



Que mejor manera de razonar todas estas fechas que haciendo un eje cronológico o línea de tiempo.


martes, 20 de octubre de 2015

LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) son el conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de las informaciones contenidas en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética.
A partir de esta definición se generan una serie de campos de trabajo que nos llevará todo este curso y vuestra andadura tecnológica en el futuro. 

APUNTES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO

Después de trabajar este documento vamos a realizar dos actividades sencillas, sigue las siguientes instrucciones.


De este ejercicio obtendrás dos artículos que los pondrás en tu blog personal como dos entradas independientes.


domingo, 18 de octubre de 2015

CONTENIDOS LIBRES

Vamos a comenzar a hacer las cosas bien... y cuando digo bien es cuidando lo que usamos de internet. Para ello aquí tienen un material explicando que son los CONTENIDOS LIBRES.

Si quieres descargar este material en pdf, pulsa aquí.

jueves, 1 de octubre de 2015

CREACIÓN DE UN BLOG

Comenzamos el curso y dado que se trata de una materia de INFORMÁTICA... ¿qué les parece no utilizar un cuaderno de papel sino un BLOG? Bueno me encantaría que todo lo hiciéramos en un blog pero no nos será fácil con los medios informáticos de los que disponemos en nuestro centro.

Vamos a utilizar un blog para que podamos ir colocando las diferentes actividades que se marquen y así se podría ir viendo si las llevamos al día.

Para evaluar este blog utilizaremos una rúbrica con la que primero ustedes se autoevaluarán y luego el profesor podrá reforzar o corregir todas aquellas cosas que no sean correctas o se puedan mejorar.

Para tener claro que tenemos que hacer podemos seguir esta ficha, pulsa aquí.

Cuando termines de crear tu blog recuerda que deberías tener:

- Un blog sencillo.
- Algún gadget de uso básico.
- Primera entrada de presentación.

Ánimo y verán que nos vamos a divertir.